Aan de slag met de ThemaMissie Journalistiek

In een tijd waarin informatie overal en altijd beschikbaar is, is het belangrijker dan ooit dat leerlingen leren hoe nieuws tot stand komt en hoe zij informatie kritisch kunnen beoordelen.

Met aandacht voor journalistiek en nieuwswijsheid help je leerlingen om bewuste mediagebruikers te worden: ze leren feiten van meningen onderscheiden, bronnen checken en herkennen hoe nieuws gekleurd kan zijn.

Deze week is het de Week van het Nieuws. Een mooi moment om hier extra bij stil te staan in de klas. Maak van deze gelegenheid gebruik om samen met jouw leerlingen in het thema te duiken en aan de slag te gaan met de tips en materialen.

Let op: de ThemaMissies zijn vanaf juni niet meer zichtbaar op MediaMasters Extra, maar ze zijn daarna nog wel te spelen. Klik op deze link voor een overzicht met alle linkjes.

ThemaMissie: Journalistiek

Nieuws is overal, maar hoe weet je wat klopt? Met de ThemaMissie Journalistiek gaan leerlingen individueel actief aan de slag met het maken, onderzoeken en beoordelen van nieuws.

Ze ontdekken hoe een nieuwsbericht tot stand komt en leren kritisch kijken naar bronnen en informatie. Tegelijk ervaren ze hoe keuzes van invloed zijn op hoe nieuws wordt gepresenteerd.

» Naar de ThemaMissie

Klassengesprek

Wil je het thema klassikaal bespreken? Ga dan aan de slag met het Klassengesprek. Samen bekijken jullie eerst een video, waarna leerlingen met behulp van prikkelende stellingen hun mening vormen en met elkaar in gesprek gaan.

» Ga naar het Klassengesprek (mogelijk eerst inloggen in Mijn MediaMasters)

Hoe?Zo!Mediawijs – Nepnieuws

Online kom je van alles tegen: berichten, video’s en verhalen die niet altijd kloppen. In dit dossier ontdekken leerlingen wat nepnieuws precies is en waarom het belangrijk is om dit te herkennen. Ze leren onder andere om te controleren wie de afzender is, of een titel misschien bewust overdreven of misleidend (clickbait) is gekozen, en of de informatie ook op andere betrouwbare bronnen terug te vinden is.

» Naar het dossier

Nieuwswijsheid

Nieuws in de klas

Nieuws in de klas ontwikkelde de gratis game: Breaking News. Daarin ontrafelen leerlingen een mysterie, leren ze wat een journalist doet en hoe je zelf nieuws ontdekt. Daarnaast biedt Nieuws in de klas een overzichtelijk handboek met journalistieke regels en werkwijzen.

» Naar de game
» Bekijk het handboek

Het Klokhuis over journalistiek

Wat doet een journalist eigenlijk, en waarom is dat zo belangrijk? In de vierdelige serie Het Klokhuis over journalistiek neemt presentator Janouk Kelderman de kijkers mee in de totstandkoming van nieuws. Daarnaast bieden ze de game ‘Brand!’ aan waarin je in de huid van een journalist, juicevlogger, onderzoeksjournalist of een journalist zonder persvrijheid kruipt. Wat is er gebeurd? Wat is nieuws en wat nonsens? Zoek het uit!

» Naar het gehele overzicht

Uitnodiging: Kennissessie ‘Kinderen veilig online: van paniek naar perspectief’

De digitale leefwereld van kinderen verandert snel en brengt nieuwe risico’s met zich mee. Hoe vertaal je die zorgen naar positief handelingsperspectief? Op 28 mei gaan we tijdens een gratis online kennissessie in gesprek met experts. Zij delen praktische inzichten over online veiligheid, mediawijsheid en digitale weerbaarheid voor professionals in o.a. po/vo, bibliotheken, zorg & welzijn, gemeenten en mediacoaches. Interesse?

» Meer informatie en meld je hier aan

Toolkit nieuwswijsheid

Nieuwswijsheid sluit naadloos aan bij het Masterplan Basisvaardigheden, waarin digitale geletterdheid een belangrijke plek heeft. In het kader van de Week van het Nieuws is dit een mooi onderwerp om stil bij te staan. Door hiermee te werken leren leerlingen kritisch omgaan met informatie, begrijpen ze de impact van media en ontdekken ze hoe de digitale wereld werkt.

» Naar de toolkit

Gezocht: leden voor de Jongerenraad Digitalisering